%% lancer par : lilypond <this_file>
\version "2.10.33"

%% Mise en page (pour sortie .ps et .pdf)
#(set-default-paper-size "a4")
#(set-global-staff-size 17) 


%% En-tête
\header 
{
  title = "La pilule d'or"
  composer = "Jeanine Deckers 1967, arrangement Maurice Clerc 2009 "
}

%% Bloc "texte (à écrire sous la mélodie)"
%% Pour une bonne représentation, compter une "syllabe" par note

textUn= \lyricmode
{
Quand nos grand- mères se met- taient en mé- nage
On leur di- sait Ma fil- le soit bien sage
Soit sou- mise à ton ma- ri
Mets au monde une grande fa- mille
Les en- fants que Dieu t'en- voie
Ac- cueil- le les dans la joie
}

textDeux = \lyricmode
{
La pi- lu- le d'or
Est pas- sée par là
La bi- o- lo- gie 
a_fait un nou- veau pas
Sei- gneur je rends grâce à toi
}

textTrois = \lyricmode
{
Sei- gneur je rends grâce à toi

}


%% Blocs "première ligne musicale" (ici la mélodie)
%% Notation anglo-saxonne 
%% a = La
%% b = Si
%% c = Do
%% d = Ré
%% e = Mi
%% f = Fa
%% g = Sol
%% 
    
melodieUn=    \relative
{
		\tempo 4=120	
		\time 6/4
		\clef treble
		\key c \major
a8 a8 a8 a4  a8 a8 a8 gis8 a8 b4
b8 b8 b8 e,4  e8 e8 e8 e'8 d8 cis4

a8 a8 a4    a8 b4 cis4 b4.
b8 cis8 b4  a8 gis4 fis4 e4.

a8 a8 a4  a8 b4 cis4 d4.
e,8 e8 e4  e8 b'4 gis4 a4. 


}

melodieDeux= \relative
{
		\tempo 4=120	
		\time 6/4
		\clef treble
		\key c \major
 a4 cis8 e8. cis8. d4  r2
b4 cis8 d8. e8. cis4 r2

 a4 cis8 e8. cis8. d4 r2
b4 cis8 d8. e8. cis4 r2

<e e,>8  <e e,>4  <e e,>8  <e e,>8  <fis fis,>4 
<gis gis,>4  <a a,>4.

}

melodieTrois = \relative
{
		\tempo 4=120	
		\time 6/4
		\clef treble
		\key c \major
<e e,>8  <e e,>4  <e e,>8  <e e,>8  <fis fis,>4 
<gis gis,>4  <e e,>4.

}

% Accompagnement (rythme deux temps)

LaM=<b' a' cis' e'>8   %a e

ReM=<d' a' d'' fis'>8  % fis  d

MiM=<e' gis' b e'>8  % e b

Sim=<fis b' d fis'>8 % fis b

Dodm = <gis' cis' e gis'>8  % gis cis

LaMDeux = <b' a' cis' e'>8   %a' e'


harmonieUn =
{
 	\LaM 	a8 		\LaM 	e8	\LaM a8  \LaM 	e8     	\MiM b8	\MiM 	e8 %12
	\MiM 	b8 		\MiM 	e8	\MiM a8  \MiM 	b8     	\LaM b8	\LaM 	e8 %12

   \LaM 	a8 		\LaM 	e8	\LaM a8  \MiM 	b8     \LaM a8	\MiM 	b8 %12
	\MiM 	e8 		\MiM 	b8	\MiM e8  \Sim 	fis8    \MiM e8	\MiM 	b8 %12

	\LaM 	a8 		\LaM 	e8	\LaM a8  \LaM 	e8     	\MiM b8	\MiM 	e8 %12
	\MiM 	b8 		\MiM 	e8	\MiM a8  \MiM 	b8     	\LaM b8	\LaM 	e8  %12

}

harmonieDeux =
{
	\LaM a8  \LaM 	e8     	\ReM fis8	\ReM 	d8	%8
	\ReM fis8	\ReM 	d8	%4

	\MiM e8  \MiM 	b8     	\LaM a8	\LaM 	e8	%8
	\LaM a8	\LaM 	e8	%4

	\LaM a8  \LaM 	e8     	\ReM fis8	\ReM 	d8	%8
	\ReM fis8	\ReM 	d8	%4

	\MiM e8  \MiM 	b8     	\LaM a8	\LaM 	e8	%8
	\LaM a8	\LaM 	e8	%4

	\MiM  b8  \MiM e8  \Sim  fis8   \Dodm gis8  \Dodm gis8 \LaMDeux a'8  %12

}

harmonieTrois =
{
	\MiM  b8  \MiM e8  \Sim  fis8   \Dodm gis8  \Dodm gis8  \MiM e8
}

chordsUnDeux =
{
	\chords {
	% Un
	a1 e2   
	e1 a2 

	a2. e4 a4 e4
	e2. b4:m e2

	a1 e2
	e1 a2

	% Deux
	a1 d2
	e1 a2

	a1 d2
	e1 a2

	e4 b':m cis2:m a'2

	}
}
 
chordsTrois =
{
	\chords {
	e4 b':m cis2:m e'2	
	}

}

%% Construction du morceau 

\score
{	
		<<  %% Les éléments entre les délimiteurs << et >> sont à jouer simultanément	
	
				<<

			%% Première ligne musicale (mélodie)
			\new Staff
			{

				% Affectation du bloc "mélodie"
		
 					\new Voice = "un" 
					{
					 \melodieUn
					 \melodieDeux
					\melodieTrois
    				}
			}

\chordsUnDeux % Noms des accords
			%% Accompagnement (seconde ligne musicale)
			 \new Staff
			{
				\new Voice = "deux"
				{
					 \harmonieUn
 					\harmonieDeux
					\harmonieTrois
				 }
			}

				%% Affectation du texte sous la portée
				
				\new Lyrics="Un" \lyricsto "un"  {\set stanza = "1. "	 \textUn \textDeux 
				 \set stanza = "5. " \textTrois} 

				>>

			
	>>
	
} % Fin score


%% On fait un assemblage à part pour la sortie audio (MIDI)
%% D'un côté cela impose de répéter des éléments musicaux
%% de l'autre cela permet éventuellement d'en ajouter qui ne sont pas visibles
%% sur la partition (troisième "voix")

\score 
{
	<<
			\new Staff
			{
				\set Staff.midiMinimumVolume = #1.2
				\set Staff.midiMaximumVolume = #1.4

				% Choix de l'instrument 
				% par exemple :
				% oboe, flute, cello, pan flute,  church organ, accordion, Voice Oohs
				% clarinet, ocarina, harmonica, acoustic guitar (nylon), violin
				% violin_sordino (si installé)
				\set Staff.midiInstrument = "oboe"  

				% Affectation du bloc "mélodie"
		
 					\new Voice = "un" 
					{

						\melodieUn 
						\melodieDeux
    				}

			}

			\new Staff  % Accompagnement
			{
				\set Staff.midiMinimumVolume = #0.3
				\set Staff.midiMaximumVolume = #0.3

				\set Staff.midiInstrument = "harpsichord"
				\new Voice = "deux"
				{
					\harmonieUn 
					\harmonieDeux 
				}
			}


	>>
		% Sortie audio .midi
		\midi
			{
			% ici, paramètres éventuels
			}

} % Fin score


% Sorties .ps et .pdf)

\paper {
  	between-system-padding = 1\cm % #1
  	between-system-space = #0.1
 	ragged-last-bottom = ##t 
 	ragged-bottom = ##t 
	indent=0
 	%annotate-spacing = ##t % To graphically display the dimensions of vertical layout variables
}

\markup
{
	 % \translate #'(-3 . 0) % Pour réduire la marge de gauche 
		\column  % I
		{
			\left-align		
			\line 
			{
			\bold "1."
             	\column 
				{
"Quand nos grand-mères se mettaient en ménage"
"On leur disait  Ma fille, sois bien sage"
"Sois soumise à ton mari"
"Mets au monde une grande famille"
"Les enfants que Dieu t'envoie"
"Accueille-les dans la joie."
" "
"La pilule d'or"
"Est passée par là"
"La biologie"
"A fait un nouveau pas"
"Seigneur, je rends grâce à toi"
				} % Fin column 1
			} % Fin line 1

	\hspace #0.2 % adds vertical spacing between verses
           \line 
			{
			\bold "2."
             	\column 
				{
"Il est dépassé, le triste enfantillage"
"Car l'humanité toujours grandit en âge"
"La pilule, c'est épatant"
"Même si elle a deux tranchants"
"Elle souligne la victoire"
"Des amoureux sur l'histoire"
" "
"La pilule d'or"
"Est passée par là"
"La biologie"
"A fait un nouveau pas"
"Seigneur, je rends grâce à toi"


				}
			}% Fin line 2

\hspace #0.2 % adds vertical spacing between verses
           \line 
			{
			\bold "3."
             	\column 
				{
"On a compris que la progéniture"
"Doit être fruit d'amour et non d'aventure"
"Et qu'dans la vie en commun"
"L'essentiel, c'est d'être un"
"De bâtir son unité"
"Avant que d'enfanter"
" "
"La pilule d'or"
"Est passée par là"
"La biologie"
"A fait un nouveau pas"
"Seigneur, je rends grâce à toi"


				}
			}%Fin line 3
		} %Fin column I

\hspace #1

		\column % II
		{
           \line 
			{
			\bold "4."
             	\column 
				{
"Face au problème de la démographie"
"Des nations surpeuplées, des affamés d'Asie"
"La pilule peut enfin"
"Lutter contre le destin"
"Gens comblés, gens saturés"
"Pourrait-elle nous inquiéter ?"
" "
"La pilule d'or"
"Est passée par là"
"La biologie"
"A fait un nouveau pas"
"Seigneur, je rends grâce à toi"


				}
			}% Fin line 4

\hspace #0.2
			\line 
			{
			\bold "5."
             	\column 
				{
"Apothicaires, ne criez pas victoire"
"Et vous, ne dites pas Bravo, faisons la foire ! "
"Le problème contraception"
"Attend notre réflexion"
"Ni tabou, ni parti pris"
"Mais l'amour premier servi"

" "
"La pilule d'or"
"Est passée par là"
"La biologie"
"A fait un nouveau pas"
"Seigneur, je rends grâce à toi"
" "
"Science et connaissance"
"Éclairent la foi"
"Puisse l'humanité"
"Grandir dans la joie"
"Seigneur, que l'amour soit roi"
"Seigneur, que l'amour soit roi"

				}
			} % Fin line 5

		} % Fin column II


} % Fin markup